心中音乐作文,心中的音乐作文推荐9篇,中国梦音乐梦作文三篇

励志的句子的编辑为大家准备了一篇涉及“心中的音乐作文”的文章供大家参考，欢迎您在空闲时间内来阅读本页获得愉悦和感悟。作文是一种表达自己的方式可以让我们更好地表现自己，写作能够促进我们的情感成熟和人际交往能力。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材。

《普通高中音乐课程标准》(实验)将高中音乐课程划分为一个必修模块和五个选修模块，这种以模块形式出现的课程，在高中尚属首次，为了体现课程标准，落实选修内容，上好每一节音乐课，以下几点是我高中音乐教学的一点体会。

一、严谨性

1、严谨的备课

备课是教学过程的第一步，也是至关重要的一个环节，它对整堂课起一个导向性的作用。教案之中各个环节、内容的安排是否有理、有序、有趣将直接影响着教师的教学和课堂的质量。

比如教学目标，现行存在着主要有两种设计模式。一种是理论型的，一种是实际型的，两者各有其特点。理论型的模式注重深层次的、意义广泛的要求，比如：学生的学习兴趣、参与意识及能力、课堂效果等等，比较贴近素质教育的宗旨，但缺乏实际评价的可测量性;实际型的模式则注重评价的可测性，比如：学生领悟了多少知识、认清了多少道理、学会了多少方法和技巧等等，比较易于评价和测量，但似乎又不那么贴近新课标的要求。如何将二者的优点有机结合，正确应用到备课中，真的需要我们下一番功夫。

备课的严谨不仅仅是体现在文字上，它还应考虑到是否切和实际的可操作性。一份教案是否适用与所教授对象的知识层面及心理特点;是否能应用与自身的客观条件;是否符合新课标的要求等等。

我们可以问一下自己，设计的这份教案能否发表和公开，并很难被别人挑出毛病来呢?

2、规范的教态

教室是一个“大舞台”，在45分钟的“演出”时间里，出场人员又不仅限于教师一人，虽然你是“第一主角”这无可非议，但课堂不是演“独角戏”，整台戏的成功还取决于你能否调动起“群众演员”及“配角”的情绪，来共同完成这场“演出”。

规范的教态是课堂成功的一个不可或缺的重要因素。音乐教师的形体语言是教学的无声语汇，它借助表情、眼神、举止、仪表、手势等手段，来传达感情，是一种具有较高审美价值和感情交流的沟通工具，自然得体的教态不仅可以缓和、松弛教室里的紧张气氛，同时不经意中你的一个肯定的眼神或一个鼓励性的动作也给学生带来一种亲和力。

有时候不用多讲什么，你的形体语言已经感染学生了。

3、精炼的教学

同学们都有自己的梦想，如当一名医生，做一位教师……这是我们自己的梦，可中国梦又是什么？那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。

我有一个音乐梦，希望长大后成为一名歌唱家，到音乐之都维也纳举办演唱会。为了圆这个梦，我要好好地学习唱歌，认真的练习。不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切，抓住所有的机会，这样我才会成功。到那时，我不仅圆了自己的梦，还为祖国在音乐界争了一把光。

一个人一生中有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。

如果你的梦想在讲台，那你要做一个好教师。

如果你的梦想在宇宙，那你要做一个航天英雄。

如果你的梦想在实验室，那你要做一个站在科技高峰上的科学家。

让我们拥有梦想，努力追求吧！在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。

中国梦，作为一个伟大的概念，代表了中国人民对美好生活的向往和追求。而音乐

这一天，森林里热闹极了，因为在池塘边即将举行一场大家期待已久的动物音乐会。

参加这次音乐会的选手有；可爱的小青蛙、机灵的小鸟、美丽的小蜻蜓、活泼的小鱼。

首先出场的是可爱的小青蛙，青蛙扯开大嗓门，声音洪亮的唱到：“呱呱呱，呱呱呱，我是捉虫的小行家。”他的声音传遍了整个森林。

接着出场的是美丽的小蜻蜓。蜻蜓扇动着一对美丽的翅膀，停在荷叶上，像在跳芭蕾舞，她用尖细的嗓音唱到：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是美丽的飞行家。”

第三个出场的是机灵的小鸟，小鸟动作优雅地展开翅膀，高声地唱到：“喳喳喳，喳喳喳，我是森林的歌唱家，蓝蓝的天空是我家。”

最后一个出场的是小鱼，小鱼吹了一个泡泡，裁判说：“小鱼儿，大点儿声，我听不到你的声音。”小鱼说：“我的声音只有这么大，我发不出太大的声音了。”

比赛结束了，青蛙获得了冠军，所有的选手都对它竖起了大拇指，祝贺它，大家都很羡慕它。

昨晚，我和妈妈又去听音乐会了，在北京这样的机会会有很多。可我们难得来北京小住。借着有这样的机会，妈妈决定多带我去听几场。可是天公不作美，这几天北京一直阴雨连绵。昨天我们出门时，天还下着雨，虽说仍是夏天，却有一种初秋的感觉，尽管我已穿上长衣长裤，身上还感到冷飕飕的。不过这些并没有削弱我去听音乐会的兴致。

七点半，演出正式开始了。今天的音乐会是由天津古琴演奏家李凤云和笛箫演奏家王建欣为大家表演。首先，是他们二人的琴埙合奏《南风歌》。啊，演奏的真是太棒了，我听得简直入了神。美妙、动听的乐曲在整个音乐厅内悠悠地飘荡着，所有的观众都聚精会神、全神贯注地认真倾听着、欣赏着，品味着音乐带给人们的美感，享受着音乐带给人们的快乐。听着清脆、优美的琴笛声，让人有一种心旷神怡的感觉。

古琴、笛箫、独奏、合奏，曲曲娓娓动听、曲曲扣人心弦，让人振奋、使人感动......

美好的时光总是短暂的，两个多小时一晃就过去了，音乐会在阵阵热烈的掌声中落下帷幕，又到了我该回家的时候了，我不情愿地跟着妈妈随着人群、慢慢走出音乐厅。

到了教室，一切都真相大白了，是熊老师搞的鬼，是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打，我也走进了教室，把书包丢在一旁，伸出高贵的手，毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们！一直到教室乱得不可开交，那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……，妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来

作文能够让我们在语文学习中更快地进步，写作能够促进我们自我成长和发展。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”，写作文的注意事项有许多你都了解吗？请认真分析本文中的内容。

我的家乡在农村，那是一个风景秀丽的好地方。没有城市的摩天大楼挡住湛蓝的天空，没有城市的嘈杂声刺激我的耳膜，每天我都在鸟鸣声中醒来，在花香之中入睡，真是赛过神仙呢！

看村外，一条条笔直的水泥路通向远方，“晴天一身灰，雨天一脚泥”早已成为了历史。路两旁高大的杨树苍翠挺拔，树上翠绿的树叶一片连着一片，一簇连着一簇，那盈盈的绿直逼我的眼，仿佛每一片树叶都是一个新的生命。一棵棵大树手拉着手，肩并着肩站在一起，形成一把把巨伞。树下是一片草地，青草的香味弥漫在清新的空气中，迎面扑来，舒服极了。夕阳西下，整洁的道路上，农民辛勤劳作晚归而来，年轻的妇女推着婴儿车在散步，而我和小伙伴们则在快乐地追逐嬉戏……此时，温情的歌声、银铃般的笑声在家乡的上空回荡。

一家一家的屋子，就在这绿树掩映之中立着。每到傍晚，农家的烟囱上就会飘起缕缕炊烟，使小村显得那样宁静安谧。晚饭时，几户人家会把桌椅和饭菜搬到院子里、房子前，大家有说有笑，一边吃着饭，一边聊着家常……

那花墙围起来的院子里总是长着橘树、柿树、梨树，还有枣树。不说开花的热闹，单是那鲜艳的果实就够我们乐的了。枣树挂满果实的季节，我和姐姐一起，拿着竹竿，轻轻地打，树下犹如下了一场枣子雨。捡起枣子，简单地一擦，就把它塞进嘴里，顿时，一股甜蜜的清香溢满了我的心。

农家的小院里，多半还建有猪舍或鸡舍。也许你会问，把猪舍建在院子里，没有特别的气味吗？呵呵，你那是老眼光了，现在的猪舍几乎闻不出异味，因为猪的排泄物很快就进了沼气池，家里烧饭、做菜、照明，都靠沼气池里产生的沼气呢！

在我的家乡，这样平淡而温馨的故事每天都在上演，一天又一天……

延村生活几百个日日夜夜里的点点滴滴如同一朵朵灿烂的花，开在我的心里。并不是每朵花都开得惊天动地，并不是每朵花都能结出丰硕的果实，但那些花真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回。似水流年，花开花落，我们站在岁月的河边，看流水轻轻划过，河面上是落英缤纷和曾经的感动。

儿时，父母因公务繁忙，将我送到外婆家，自离开母亲怀抱的那一刻，我就对江南水乡的欹丽风光情有独钟，也和这青砖黛瓦的徽式建筑结下